儿子今年九岁了，上
小学三年级。我是一名
高三
语文.html">语文
教师。看到儿子有时
作业不认真、吃饭时挑肥拣瘦，我就忍不住大发脾气。儿子开始不吱声，后来就大声喊叫，
语气咄咄逼人。看到儿子急躁愤怒的神情，我意识到我的
态度激怒了儿子，这样下去，对他的性格
健康会有
影响。我平时喜欢让
学生读一些文章，滋养他们的心灵。现在，假如我用文字去和儿子交流，抚慰他的心灵，应该对他有所帮助的。于是，我精心挑选了一个笔记本，在扉页上写道：“我和儿子的悄悄话”。
我开始了和儿子的对话。原来，我喊儿子起床时，他有时赖在床上不起，磨磨蹭蹭十几分钟，我会很急躁。现在，我定上闹钟，在他的枕边放上日记本：“儿子，起床后读书，出声地读、有感情地读，让阅读成为习惯。”果然儿子从此每天都快速地起床，高声喊着：“妈妈，我起来了！”在阳台上大声地读文章。
有一天放学，我去接儿子，孩子们手里拿着考试卷，儿子用粗暴的语言嘲讽一个成绩不好的孩子。我没有当面斥责他，回到家，我在日记本中写道：“儿子，你知道吗？每个孩子都是天使，你在妈妈眼里是一个优秀的孩子。那个被你嘲笑的同学也一样，身上有闪光的东西。要和每个孩子成为朋友。等你长大了，走上社会你会发现，很多人在某方面会比你强。你同样也是他们的朋友。记住这样一句话：在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。”儿子在下面写了一句：“妈妈，我错了。”
自从有了这样一本日记，我和儿子的情感交流多了。儿子放学回家的第一件事，就是阅读这本日记。我发现儿子也开始在日记本上面倾诉了。期中考试，儿子的数学成绩不理想，很怕我批评他。一回家，儿子就交给我这本日记，上面写着：“妈妈，对不起。我因为马虎，数学考得不好。你放心，我下次一定争取好成绩。”
这小小的本子，沟通了我和儿子的心灵，我的态度平和了，儿子的身心健康了，我和儿子成好朋友了。
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