据媒体报道：近日，江苏睢宁各中学2007年录取的
高一新生开始进
行为期一周的军事训练。训练场上，
孩子们冒着暑热接受军训，教官站在队列前，一边讲解一边示范。而在队列后，一些
家长却在为孩子摇扇送风、端茶递水。整个军训显得极不协调，让人啼笑皆非。
军训的目的就是为了杀杀现在孩子们身上普遍存在的骄娇二气，让他们以一种崭新的姿态迎接人生的新里程。可家长这样充当“陪练”，在一旁苦苦守候，能收到积极效果吗？家长们或许有自己的理由：孩子在有空调的屋子里呆惯了，冷不丁地去晒太阳，接受军事化训练，很有可能会吃不消。可正因为孩子在“温室”里呆久了，才更应该接受锤炼。平心而论，高中学生军训的强度并不算大，加上各方面都有相应的保护措施，一般不会出什么问题。而孩子本来练得好好的，看到家长在一旁关注着，反倒紧张起来，本来能坚持下来的也挺不住了。
对待家长的“陪练”之举，教师无可奈何，教官哭笑不得。而孩子们又会怎样理解家长的良苦用心呢？从年龄看，刚上高中的孩子一般在16岁左右，不少孩子渴望着自立自强，希望能拥有相对独立的成长空间。可连军训家长都要形影不离地跟随，孩子们的心情能轻松吗？
更让人忧心的是，“陪练”还远不是家长“爱护”孩子的终点，还有一些家长有着更多的“陪伴”项目。如孩子高考，家长要陪考；孩子去念大学，家长要去陪读；即便是孩子大学毕业了，家长还要陪孩子找工作，甚至陪孩子就业。就这样一路“陪”下去，家长为孩子包办了一切，以致孩子缺乏自理、自立能力，真的成了温室里的花朵，经不起风吹雨打。家长这样的“呵护”，怎能把孩子“陪”成栋梁之才？
孩子未来的路还很长，家长即便再爱孩子，也不可能陪伴其一辈子，这样的“陪”实则是在害孩子。还是让孩子们自己的事情自己做吧！
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